Los alumnos de 1º de Bachillerato han participado en dos actividades con motivo del 25N, una fecha destinada a recordar la importancia de convivir en un entorno seguro y respetuoso. Por un lado, elaboraron un mural en el que representaron valores como la empatía, el apoyo mutuo y la convivencia pacífica. A través de imágenes y mensajes, cada grupo aportó sus ideas para construir un trabajo colectivo que refleja el esfuerzo y la creatividad de todos.
Además del mural, los estudiantes asistieron a una clase centrada en comprender qué son las relaciones tóxicas y cómo pueden afectar a la vida cotidiana. Durante la sesión, reflexionaron sobre actitudes dañinas que a veces pasan desapercibidas y sobre la importancia de aprender a poner límites, comunicar de forma clara y pedir ayuda cuando sea necesario. El objetivo no era transmitir discursos ideológicos, sino ofrecer herramientas para reconocer situaciones que generan malestar y promover comportamientos más saludables.
Ambas actividades sirvieron para reforzar la importancia de la comunicación sana. Los alumnos debatieron sobre cómo mejorar el trato que damos a los demás y cómo identificar señales de relaciones desequilibradas o conflictivas. Estas reflexiones les ayudaron a plantearse su propio papel en la creación de ambientes positivos.
En conjunto, la conmemoración del 25N se convirtió en una oportunidad para crecer como grupo y como personas. Entre el trabajo artístico y la sesión de reflexión, los estudiantes reflexionaron sobre como el respeto, la escucha y la consideración hacia los demás son fundamentales para una convivencia armoniosa. El mural queda como recordatorio de ese aprendizaje compartido y de la importancia de seguir cultivando actitudes que promuevan el bienestar común.
First-year sixth form students took part in two activities to mark 25 November, a date set aside to remind us of the importance of living together in a safe and respectful environment. First, they created a mural representing values such as empathy, mutual support and peaceful coexistence. Through images and messages, each group contributed their ideas to build a collective work that reflects everyone’s effort and creativity.
In addition to the mural, students attended a class focused on understanding what toxic relationships are and how they can affect everyday life. During the session, they reflected on harmful attitudes that sometimes go unnoticed and on the importance of learning to set boundaries, communicate clearly and ask for help when necessary. The aim was not to convey ideological discourses, but to offer tools for recognising situations that cause discomfort and promoting healthier behaviours.
Both activities served to reinforce the importance of healthy communication. The students discussed how to improve the way we treat others and how to identify signs of unbalanced or conflictive relationships. These reflections helped them to consider their own role in creating positive environments.
Overall, the commemoration of 25 November became an opportunity to grow as a group and as individuals. Between the artwork and the reflection session, the students reflected on how respect, listening and consideration for others are fundamental to harmonious coexistence. The mural remains as a reminder of that shared learning and the importance of continuing to cultivate attitudes that promote the common good.
Cristina Corral (First-year sixth form Tutor)